小学4年生の理科
小学4年生で習う理科の単元を、分野ごとにまとめました。つまずきやすいところを、算数と同じ「なぜそうなるかを図で見せる」やり方で解説します。暗記ではなく、納得して進めましょう。
小学理科物理
空気と水のせいしつ 空気と水のせいしつ｜空気は縮む・水は縮まない【小4理科】 小4理科「空気と水のせいしつ」を図解でやさしく。とじこめた空気はおすと体積が小さくなり手ごたえ（おし返す力）が大きくなること、水はおしてもほとんど縮まないこと、空気でっぽうが玉をとばすしくみまで、注射器の図と実験例でわかります。中学の気体・水圧へつながります。 ものの温度と体積 ものの温度と体積｜あたためると大きくなる・空気＞水＞金属【小4理科】 小4理科「ものの温度と体積」を図解でやさしく。空気・水・金属はあたためると体積が大きくなり冷やすと小さくなること、体積の変わり方は空気がいちばん大きく金属はごくわずかなこと、金属の球と輪の実験まで、試験管の石けん膜の図と実験例でわかります。中学の状態変化へつながります。 もののあたたまり方 もののあたたまり方｜金属は伝導・水と空気は対流【小4理科】 小4理科の「もののあたたまり方」を図解でやさしく。金属は熱したところから順に伝わる（伝導）、水と空気はあたたまった部分が上に動いて全体へ広がる（対流）、だから部屋やおふろは上のほうがあたたかい。ろうのとけ方やぐるぐる回る矢印の図、ストーブやなべなど暮らしの実験例で、つまずきやすいちがいまでスッとわかります。 電気のはたらき 電気のはたらき｜直列・並列つなぎと電流の向きをやさしく【小4理科】 小4理科の「電気のはたらき」を図解でやさしく。乾電池で豆電球やモーターを動かすしくみ、電流は＋極から−極へ向きがあること、直列つなぎは明るく速い・並列つなぎは長もちするちがい、けん流計での調べ方まで、回路の絵と実験例でわかります。中学のオームの法則へつながります。
小学理科化学
小学理科生物
人の体のつくりと運動 人の体のつくりと運動｜骨・関節・筋肉のはたらきをやさしく【小4理科】 小4理科「人の体のつくりと運動」を図解でやさしく。骨が体を支え守ること、関節で曲がること、筋肉が縮んで骨を引くこと、うでは内側と外側の筋肉が対になってはたらくこと（縮むけれど自分ではのびない）まで、うでの曲げ伸ばし図と実験例でわかります。中学の体のしくみへつながります。 季節と生物 季節と生物｜気温の変化と動物・植物の1年【小4理科】 小4理科の「季節と生物」を図解でやさしく。春・夏・秋・冬で気温が変わり、それにつれて植物の成長や動物の活動が変わること、サクラの木の四季、冬の越し方（冬眠・落葉・たまご・さなぎ）まで、図と記録の例でわかります。気温の変化と生き物のつながりがつかめます。
小学理科地学
ほかの学年・コーナーへ
理科コーナーのトップから、ほかの学年や算数とのつながりを見られます。算数・数学の本体は小学算数・中学数学へ。